为进一步规范学校教学管理、提高教育教学质量，保证期初教学工作的正常开展，根据学校整体工作部署，在教务处统一安排下，教学各项开学工作井然有序，措施到位，运行秩序良好。现将有关工作情况通报如下：

一、期初工作准备

（一）教材征订、发放情况。本学期共征订教材467个品种，共86443册。其中教师用书1041册，学生用书85402册，开课前到书率达99.5%。

（二）教学场地准备情况。教务处于开学前对教学场地进行了检查。在总务处等部门通力协助下，落实了教学场地的清洁维护、安装了相关教学软件、备齐了教学用具及检测了照明设施等工作。

（三）二级学院根据学校要求，提前布置、落实开学相关工作。在各二级学院的积极配合下，于开学前将所有教材顺利发放至任课教师和学生手中，并组织相关人员对本单位所属实训室等进行检查。与教务处紧密配合，保证了课表及时送至任课教师、辅导员和学生，并通知了第一周第1-2节有上课任务的教师，保证了教学秩序的良好运行。

二、学校高度重视期初教学巡查工作校领导高度关注开学第一次课,全体校领导深入到第一线巡查教学工作,各二级学院领导和相关职能部门负责人也亲临教学一线巡查。

三、第一周教学运行情况本学期经济与管理学院《初级会计实务》课程试点挂牌授课，首轮学生试听课整体情况良好，具体表现如下：（1）教学准备工作充分、安排合理；（2）教师积极参与课程试点挂牌授课，备课充分；（3）学生对试听选课兴趣高，听课轮换有序。 另，第一周教学运行情况显示，我校教学秩序总体平稳，运行正常，教师准备充分，学生上课认真听讲，师生精神饱满。

四、巡查过程中发现的问题

（一）学生上课存在迟到现象，尤其是合班课程；

（二）个别教师疏于课堂管理。对在课堂上出现的个别学生交头接耳、用手机上Q和浏览与课程内容无关网页等现象未能及时管理；

（三）个别新入职教师对多媒体教学设备操作不熟练；

（四）个别教师未能提前达到授课教室，而是踩着上课响铃进入教室；

(五) 个别班级未能清楚课表信息（单双周授课课程），2个班级同时出现在一个教室，导致一时混乱。

五、建议

（一）各任课教师要加强课堂管理，勤考勤,对课堂上有不遵守课堂纪律的学生要及时制止和引导；

（二）任课教师加强课前准备，熟悉各类教学相关设备，做到操作熟练。

总之，从巡查情况来看，第一周全校师生精神饱满，课堂秩序良好；教学管理人员提前到位，教学准备充分，绝大多数任课教师和学生能严格遵守教学纪律，按时上、下课，教学秩序良好。

教务处  

2014年2月28日