为提升学院教师教科研能力，创业教育学院于7月3日下午成功举办了以“实证论文写作与案例分析”为主题的教研活动，活动由王爱文教授主讲。本次活动精准聚焦于优化实证论文的写作思路与构建坚实框架，助力学院教师深化学术探索，提升论文撰写效率与质量，拓宽学术视野，强化专业技能。

王爱文指出在社会科学研究中，实证研究扮演着核心角色，王教授详细解读了实证研究的定义、方法和论文写作技巧。

她指出实证研究，基于观察和测试来验证假设，与理论研究共同构成社会科学研究的双翼。强调了定量与定性实证研究的重要性，并提出了实证研究的三个核心目的：提出问题、提出假说、检验假说。

在论文写作方面，王教授指导研究者如何从问题出发，经过文献综述、假设提出、数据收集与分析，最终得出结论。她还分享了实证论文的写作框架，并强调了语言风格的简明与清晰。

王教授还就变量选择、研究方法、数据采集、分析工具和结果解释等关键问题进行了深入讨论，并鼓励研究者从模仿开始，逐步创新，以期达到研究的深度与广度。

王爱文教授的汇报不仅为实证研究和论文写作提供了宝贵的指导，还激发了听众的写作热情，引起大家激烈的学术讨论。

此次教研活动不仅为学院教师提供了宝贵的学术指导和实践机会，还激发了大家的学术热情和创新精神。相信在王爱文教授的引领下，创业教育学院的教科研工作将不断取得新的成果和突破。