当前位置: 首页 >> 教学科研 >> 教学研究 >> 正文
教科研课题2016年结题验收评审结果一览表
2017-10-25  

序号

编号

课题负责人

课题名称

所属部门

评审意见

1

Z201301

魏爱敏

民办高职院校教学与科研协同创新机制研究

建筑工程学院

通过

2

Z2013-04

姜新春

注册造价工程师执业资格考试研究

图书馆

通过

3

Z2012-08

周硕珣

服装设计专业教学体系改革研究

艺术与设计学院

通过

4

Z201408

杨雄辉

践行知行合一的艺术设计类专业“产教研融合”实践与探索研究

艺术与设计学院

通过

5

Z201405

阚文婷

高职院校经管类专业理实一体、知行合一人才培养模式改革研究与实践

经济与管理学院

通过

6

Z201407

周银新

需求导向下高职商务英语课程模块的重构

外语外贸学院

通过

7

Z201409

鲁言

生态文明视域下高职院校人才培养模式改革创新研究

人文学院

通过

8

Y201501

林怡标

高职建设设计专业计算机辅助设计课程“微视频化”教学模式的探究

建筑工程学院

通过

9

Y201502

黎志宾

BIM技术在顶管信息化施工中的应用研究

建筑工程学院

通过

10

Y201503

方意

利用RTK与全站仪联合作业进行工程测量和数据处理的研究

建筑工程学院

通过

11

Y201504

万正河

《建设工程项目管理》基于工作过程为导向进行模块化教学实践与研究

建筑工程学院

通过

12

Y201505

高华

  高职院校BIM课程团队建设模式探讨 

建筑工程学院

通过

13

Y201506

李霞

高职工程造价专业BIM职教基地建设研究 

建筑工程学院

通过

14

Y201507

李莎

将软件引入课程--<园林工程概预算与招标投标课程>教学改革

建筑工程学院

通过

15

Y201508

罗朝宝

基于微课的建筑CAD课程教学改革初探

建筑工程学院

通过

16

Y201509

汪顺波

基于BIM新技术综合应用的工程类毕业设计课程开发研究

建筑工程学院

通过

17

Y201510

印宝权

项目化背景下《建筑构造与识图》课程BIM技术应用研究

建筑工程学院

通过

18

Y201511

张红霞

以“工学结合、知行合一”培养模式创新为重点的工程造价专业综合改革研究

建筑工程学院

通过

19

Y201512

蒙少青

虚拟仿真技术在建筑装饰专业教学中的应用研究

建筑工程学院

通过

20

Y201513

王小艳

基于微信平台的高职《民用建筑构造与设计》课程改革探讨  

建筑工程学院

通过

21

Y201514

郑贤忠

基于课程教学改革背景下——建筑材料  与检测实验室建设的改革研究

建筑工程学院

通过

22

Y201515

汤锋

基于虚拟仿真技术的教学软件设计

机电与信息工程学院

通过

23

Y201516

何波

“三对接一贯穿”工学结合高职电子商务专业人才培养研究与实证

机电与信息工程学院

通过

24

Y201517

何南平

二级学院精细化管理研究与实践

机电与信息工程学院

通过

25

Y201518

王鲜

民办高校工科学生创新能力培养研究

机电与信息工程学院

通过

26

Y201519

傅洁琼

《机械制图》与《AutoCAD》一体化教学改革与实践研究

机电与信息工程学院

通过

27

Y201520

王跃进

车用新型高效节能汽油泵总成的开发

机电与信息工程学院

通过

28

Y201521

苗晓培

校企合作、产教融合创新实践教学基地建设的研究

机电与信息工程学院

通过

29

Y201522

俞新凯

高职软件技术专业学后知识与技能综合运用培训的探究   

机电与信息工程学院

通过

30

Y201560

谢建军

校企合作背景下的教学质量监控实施研究

机电与信息工程学院

通过

31

Y201419

林勇

机电一体化专业工学结合实践教学改革

机电与信息工程学院

通过

32

Y201420

范新刚

网络技术专业发展型、复合型、创新型人才培养模式研究

机电与信息工程学院

通过

33

Y201523

王爱文

职业院校“互联网+”特色的创新创业人才培养研究

经济与管理学院

通过

34

Y201524

张珊

基于师生双重身份的高职会计类教学公司发展模式研究

经济与管理学院

通过

35

Y201525

会计专业“岗课证赛训”五位一体育人模式构建研究

经济与管理学院

通过

36

Y201526

劳健

高职物流专业生产性实训基地运行的研究与实践

经济与管理学院

通过

37

Y201527

潘瑾

会计电算化专业多元化校外实践基地群建设的研究

经济与管理学院

通过

38

Y201528

袁航

知行合一下的校企合作实践教学模式研究---以我院营销与策划专业为例

经济与管理学院

通过

39

Y201529

范小荣

基于微课的“翻转课堂”教学模式设计研究——以《成本核算实务》课程为例

经济与管理学院

通过

40

Y201530

黄子明

高职会计专业“订单式”人才培养模式改革的实践研究

经济与管理学院

通过

41

Y201531

言慧

增值税视同销售业务会计处理方法分析——微课教学方法研究与探索

经济与管理学院

通过

42

Y201532

邹文

互联网金融对于传统银行业的影响及对策

经济与管理学院

通过

43

Y201533

邱漠河

现代学徒制专业特色学院构建研究与实践

经济与管理学院

通过

44

Y201534

匡爱花

基于产教深度融合的教师驻企工作站建设研究

经济与管理学院

通过

45

Y201546

朱桥艳

基于跨境电商的高职国际经济与贸易专业教学改革与实践研究

外语外贸学院

通过

46

Y201547

 

高职《商务英语翻译》“翻转课堂”的设计与研究

外语外贸学院

通过

47

Y201548

基于复合型技能的商务英语专业人才培养模式改革的研究

外语外贸学院

通过

48

Y201549

胡惠芳

我校基于微课程的高职公共英语教学模式改革研究

外语外贸学院

通过

49

Y201550

邱湘琪

高等职业教育顶岗实习引入“轮岗制度”的实践与研究——以广州城建学院会展专业协同育人平台为例    

外语外贸学院

通过

50

Y201552

钟飞燕

经贸类专业生产性实践教学模式的构建与研究

外语外贸学院

通过

51

Y201553

张大增

基于就业能力提升的高职会展专业生产性实践教学改革研究 

外语外贸学院

通过

52

Y201554

谭英芝

现代学徒制背景下高职商务英语专业“企业课堂”教学的实践研究

外语外贸学院

通过

53

Y201555

谢石党

基于“教学公司”平台以真实项目为抓手的“冠名课堂”订单式人才培养模式研究

艺术与设计学院

通过

54

Y201556

高职室内设计专业校企合作人才培养模式的创新与实践

艺术与设计学院

通过

55

Y201558

田甜

践行知行合一的动漫设计与制作专业 “订单组式现代学徒制”实践与探索研究

艺术与设计学院

通过

56

Y201454

董泽钦

践行理实一体的教学公司运行机制研究—以广州解码广告有限公司为例

艺术与设计学院

通过

57

Y201538

郭巍巍

基于 “互联网+”时代下融合传统文化提升学生素质的高职思政课教学改革路径研究与实践—以广州城建职业学院为例

人文学院

通过

58

Y201539

戚洪娜

社会主义核心价值观视域下高职学生社会责任感培养研究——以广州城建职业学院为例

人文学院

通过

59

Y201540

徐国莉

网络新闻与编辑专业人才校企融合跨界培养模式研究

人文学院

通过

60

Y201541

易木寿

民办高职院校职业实用性体育课程建设研究—以广州城建职业学院为例

人文学院

通过

61

Y201543

夏果平

大学生法律意识培养研究        

人文学院

通过

62

Y201544

江新华

高职院校高水平运动队的管理现状及对策研究—以广州城建职业学院为例 

人文学院

通过

63

Y201545

刘君

高等数学教学中融入数学建模思想的实践研究        

人文学院

通过

64

Y201535

吴文彬

 民办高职院校教师绩效评价体系研究——以广州城建职业学院为例

创业教育学院

通过

65

Y201536

陈飞飞

工学结合的创业教育教学模式研究

创业教育学院

通过

66

Y201537

李丹

高职院校创新创业教育模式与激励机制研究

创业教育学院

通过

67

Y201461

王勇

以创业为导向的“开发+实战+内化 ”一体化校企协同育人平台的研究与实践

创业教育学院

通过

68

Y201559

艾华英

民办高职院校财务管理工作优化研究——以广州城建职业学院为例

财务处

通过

69

Y201561

林日弟

民办高职教育教学质量监控与评价体系的研究与实践—以广州城建职业学院为例

教务处

通过

70

Y201462

唐玉群

民办高职院校“双师型”教师队伍建设机制研究

教务处

通过

71

Y201562

孙志诚

高职院校“双师型”师资队伍建设研究

人事处

通过

72

Y201563

黄少琴

微时代环境下的读者服务研究

图书馆

通过

73

Y201465

潘丹

高职院校专业实践教学体系的建立与实践研究-以广州城建职业学院为例

实训管理与设备处

通过

74

Z201401

周晖

土建类专业特色学院构建研究

建筑工程学院

延缓结题

75

Z201402

李丽芳

二级管理体制下教务秘书提高教学管理工作能力策略研究

建筑工程学院

延缓结题

76

Z201403

王锦红

“工业品研发与生产中心”校内生产性实训基地建设

机电与信息工程学院

延缓结题

77

Z201404

曾光辉

基于CDIO教学模式的软件技术专业实践教学体系重构研究与实践

机电与信息工程学院

延缓结题

78

Z201406

高细明

高职商务英语课程数字化教学资源共建共享的研究

外语外贸学院

延缓结题

79

Z201410

薛丽荣

新媒体视域下高职院校图书馆阅读推广服务模式研究

图书馆

延缓结题

80

Z201306

覃常员

经管类专业职业技能竞赛与常规教学融通制度研究

经管学院

延缓结题

81

Y201551

孙欢欢

思维导图在高职高专《外贸英语函电》课程教学中的实践应用

外语外贸学院

延缓结题

82

Y201542

李芬芳

文创视域下的网络新闻与编辑专业人才培养模式创新研究

人文学院

延缓结题

83

Y201557

刘冬娜

互联网+背景下以“教学公司”为载体提升广告设计与制作专业人才培养质量

艺术与设计学院

延缓结题

84

Y201564

李奕萍

广东民办高职院校自主招生对策研究

学生处

延缓结题

85

Z201305

李秀娟

基于QQ空间实施广联达软件课程“引导型自主学习”的教学模式

建筑工程学院

撤项

86

Y201423

张海

基于工作过程的Linux操作系统课程改革

机电与信息工程学院

撤项

 

上一条:广东省课题“区域经济特色的高职创新创业型人才培养路径与动力机制研究—以广州为例”结项证书
下一条:关于公布2017年校级科研课题立项评审结果的通知