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【人民日报】广州城建职院:构建创新创业能力培养体系
2025-04-21  

近日,教育部公布中国国际大学生创新大赛(2024)获奖名单,广州城建职业学院以2项银奖、6项铜奖的优异成绩,位列全国民办高职院校榜首、全国高职院校第14名。其中铜奖项目《一亿旅游——全国海上游艇旅游服务领跑者》实现创新成果市场转化,2024年创下营收1亿元。

本届大赛由教育部等12个部门联合上海市人民政府共同主办,覆盖153个国家和地区5406所学校,吸引514万个项目、2083.6万人次参与。该校通过“三级联动”备赛机制,组织1.6万名学生申报1.1万余个项目,在省赛阶段已斩获3金2银10铜及省“集体奖”。

近年来,广州城建职业学院始终紧扣立德树人根本任务,将思想政治教育融入创新创业教育,确立“双创”教育“理想、信念、责任”的价值导向,构建了“价值引领+文化沁润+多元赋能”三维协同育人体系,形成显著育人成效。

一是重构“思政+双创+专业”三维耦合的课程体系,所有课程实现思政元素全覆盖,强化家国情怀、创新精神、工匠精神、社会责任、国际视野五大核心元素的融入,打造价值引领第一课堂。同时系统开展“项目研种、竞赛促种、平台孵种”三联动的双创实践第二堂课,激励学生在攻克“卡脖子”难题、服务“乡村振兴”战略、助力经济发展、服务基层民生等领域施展抱负,推动思政教育和创新创业深入化效果的实现。

二是构建“浸润-转化-共生”双创文化体系,将中华优秀传统文化、工匠精神等融入创新创业教育全过程和双创制度框架,再造校园文化场景,构建了100%沉浸式、全覆盖创业文化生态,深化创新创业文化沁润,以文化人、以文育人,开拓学生的创新创业视野。

三是构建“政策+资金+师资+空间”多元赋能的保障体系,在校内打造“教育实战区-研发区-产业区”平台网络化集成,设立市场化“精通双创基金”,建立校友创业联盟,出台多项配套制度,实施职称破格晋升政策,多措并举突破资源瓶颈。

“真正的双创教育必须打破‘纸上谈兵’困境。”学校创业教育学院院长邱漠河指出,“我们通过‘真题真做’模式,根据企业技术攻关需求转化,每年新增60个教学案例库,以学生真实项目累计孵化科技企业312家。特别是本次银奖的数码喷墨项目,正是源于教学团队与企业产学研合作的过程中,同步完成了技术创新与商业验证。”

据悉,该校累计获得该赛事国赛2金7银13铜,省赛9金34银54铜,优秀组织奖(或学校集体奖)10次、青年红色筑梦之旅优秀组织奖5项。

“学校将持续做好中国国际大学生创新大赛后半篇文章,进一步推动学生优秀创新成果落地转化,实现创新创业与产业发展的互动。”该校校长李国年表示,“学校始终坚持把立德树人的根本任务贯穿于创新创业教育全过程,强化使命担当,充分发挥以赛促教、以赛促学、以赛促创的作用,积极发展新工科、新商科、新医科及交叉学科专业,推动人才培养范式深刻变革,切实提高学生的家国情怀、创新精神、创新意识和创新能力,着力培养敢闯会创的青年创新人才,为广东打造国际一流创新平台和发展新质生产力的重要阵地提供智力支持和人才支撑。”

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